基于新课标理念的高中地理概念教学分析

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摘要： 在我国教育改革力度不断加大以及现代化教育水平不断提高的背景下，特别是在教学体制发生重大变革的环境下，如何提高高中地理教学的有效性，使高中生地理综合素养得到进一步提升，已经成为目前高中教育教学中重点关注的话题之一。本文针对新课标理念下的高中地理概念教学有效开展途径，展开深入研究和综合分析，为高中地理教学整体水平的迅速提高贡献力量。（剩余4844字）

试读结束

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