电子信息工程专业“电子工艺实训”课程改革与实践

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摘 要：针对电子信息工程专业目前电子“工艺实训教学”中存在着平台陈旧、内容单一、新技术引进不足等问题，引入CDIO工程教育理念，构建“一个平台、两条主线、三个目标、四种能力”培养模式，依托PCB生产线和SMT生产线，搭建现代电子工艺实训平台，以职业素养、专业技能、责任情怀的培养为目标，提高构思、设计、实施、运作能力，激发学习兴趣，增强实践能力和科研能力，提升培养效果。（剩余8527字）

试读结束

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