减负提质的“三井”行动
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摘 要：“双减”之下，学校重在减负提质。江苏省常州市新北区三井实验小学坚持科学的质量观，从三个方面展开减负提质行动：秉持“求原教育”核心理念，构建“求原课堂”，变革教学方式；秉承从单一走向融通的理念，打破教研屏障；依托学生成长能级目标体系，重构评价体系。
关键词：“双减”；求原课堂；综合融通；能级素养
对学校而言，“双减”重在减负提质，其宗旨是充分发挥课堂的主渠道作用，让学生在校内学足、学好，从而拥有更多的时间和空间来发展自己的兴趣、特长，实现德、智、体、美、劳全面发展。（剩余3810字）
