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摘 要:“幸福班级”的打造,有助于提升学生与教师的幸福感,促进学生的身心健康发展。以培育自信、自理、自律、自强的学生为愿景,“幸福班级”建设的具体举措有:营造幸福班级文化,以精神引领学生发展;构建幸福人际关系,以情感架起沟通桥梁;同享幸福发展空间,以劳动实践达到教学相长。
关键词:幸福班级;班级文化;人际沟通;劳动实践
苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生的各种知识,却没有规定给予学生的最重要的东西,这就是幸福。(剩余3863字)
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“幸福班级”建设的行与思
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