管理的有效与长效

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管理是一门学问,每个管理者都应认真思考管理的方式、方法与效果。近来与学校管理层交流时,谈及教师管理的话题,感触很深,让我不禁开始反思管理的有效与长效。

简单直接的管理方法或许是“见效”最快的。比如,不断地督查、通报、批评,有意地增加时间或者业绩的紧迫感。但是,如果一味地采用简单直接的管理方法,不从提高教师的职业精神入手,导致的直接后果可能就是教师出工不出力、从业不志业、敬业不乐业。(剩余854字)

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