区域教育挂牌督导的路径选择

——以苏州市姑苏区为例

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摘 要：江苏省苏州市姑苏区于2014年全面启动小学挂牌督导工作，在落实挂牌督导制度的过程中，积极开展“微探索”“小实践”。基于实践中发现的问题，通过实化督学进校挂牌督导方式，细化“督前、督中、督后”工作要求，明确督导操作流程等，姑苏区逐步走出了一条具有区域教育督导特质的姑苏路径。经过探索、优化，“通案式”挂牌督导模式的运行，使区域教育督导的实效性、公信力得到有效提升。（剩余5047字）

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