二外法语“课程思政”教学探索
新形势下，我国高校外语专业对学生的培养提出更高的要求，外语课程的思政教学备受关注。本文从二外法语“课程思政”存在的问题入手，探讨如何在二外法语课程中进行思政教学改革与实践，以提升法语教师的思政能力，增强学生的民族自信和文化自信并激发其使命感。
课程思政；二外法语；教学实践
2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中提出，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”，为新形势下做好高校思想政治工作指明了行动方向［1］。（剩余4482字）