基于现代教育评价理念的学生评价体系初探

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[摘要]学生评价是教育评价的基本领域，是现代教育评价的起点；不仅是学生学习效果的结果性评价，更是激励学生奋发图强的动力源。本文从现代教育评价以人为本、注重发展、重视过程理念的视角，对传统学生评价和现行学生评价体系的局限进行了对比分析，并结合民办应用型高校的特点，提出学生评价体系五个“多元化”的措施，旨在为改善学生评价体系提供行之有效的建议。（剩余4610字）

试读结束

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