基于慕课的混合式教学联合翻转课堂在《卫生统计学》课程教学中的应用研究

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[摘要]本研究旨在深入探讨基于慕课的混合式教学联合翻转课堂在《卫生统计学》课程教学中的应用，评估其对学生学习效果和能力发展的促进作用。以桂林医学院公共卫生学院2021级本科生为教学改革对象，运用慕课混合式教学联合翻转课堂改革该门课程的教学模式开展教学实践，以此前的传统教学模式班级为对照，使用考试成绩与问卷调查相结合评估改革的效果。（剩余4323字）

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