基于CIPP模型的大学生爱国主义教育评价体系构建

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[摘要]加强高校大学生爱国主义教育是学生成长成才、健康发展的基础工程，是高校立德树人根本任务，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前，高校爱国主义教育活动在内容、形式载体以及系统指导方面还需要进一步完善和提升；应构建四维四级评价指标体系，从全员、全过程、全方位等多角度进一步优化完善，能够有效地评估教育活动效果，促进育人质量的提升。（剩余3161字）

试读结束

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