心理互助视角下大学生社区阳光驿站建设初探

——以黄山学院为例

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摘要：后疫情时代，高校大学生心理健康问题凸显，成为高校教育重要议题。朋辈互助作为高校心理健康教育的有力补充，具有独特优势。从心理互助视角开展大学生社区阳光驿站建设，能拓宽心理服务渠道，及时给予学生心理开导、朋辈安慰和实际支持，对缓解学生心理困扰、促进健康发展、维护学校稳定意义重大。本研究以黄山学院为案例，深入探索大学生社区阳光驿站的建设路径，旨在聚焦学生心理健康需求，完善心理健康教育体系，提升高校心理健康教育成效。（剩余2200字）

试读结束

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