协同育人视角下多元主体对高校创新创业人才培养的影响研究

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【摘  要】  当前，创新创业教育正全方位融入人才培养体系，高校高度重视创新创业教育，但也存在面向社会重大需求不足、无法解决行业产业关键需求等问题。为了最大限度破除掣肘因素，获得强大的持续性和整体性动力，高校需要秉持协同育人理念，在充分考虑创新过程高度动态性及创新创业教育要素交互关系的基础上，引入多元主体，优化组合创新创业人才培养过程中的各类资源，以求构建一个可持续发展的良性循环机制。（剩余13223字）

试读结束

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