二元格局与身份标识：高校分类发展的困境及破解

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【摘  要】  如同二元经济和二元社会，高等教育领域中同样存在着二元格局与身份标识，它既是传统的政治、文化和教育因素影响的产物，也是现实应对国际竞争与经济发展的需要。二元结构与身份标识阻碍着新时代高等教育分类发展、多元发展和高质量发展，必须从公平理念、拨款体系、评价制度和招考制度等方面入手进行综合治理。（剩余10458字）

试读结束

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