教育与技能错配对本科毕业生收入的影响

——基于陕西高校毕业生调查数据的分析

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【摘 要】 文章利用“陕西高校毕业生就业创业质量跟踪调查”中2022届本科毕业生数据，应用多元回归和Heckman两步法分析了教育与技能错配的分布状态及其收入效应。结果发现：（1）本科毕业生就业存在较大的教育与技能错配风险，其中教育错配的发生几率为33.52%，技能错配的发生几率为26.14%，不同类型教育与技能错配组合的发生几率为47.98%。（剩余23640字）

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