新时代应用型高校劳动教育体系探析

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【摘 要】 文章深入分析新时代高校开展劳动教育的时代要义、概念内涵和任务目标，试图厘清当前应用型高校劳动教育中存在的问题和影响因素，通过应用型高校近年来开展劳动教育的探索实践，更新劳动教育理念，健全劳动教育机制，构建合理可行的涵盖理论教学、实践模式、考核评价和保障机制的劳动教育体系。

【关键词】 应用型高校；劳动教育；培养体系

【中图分类号】 G642 【文章编号】 1003-8418（2023）12-0081-05

【文献标识码】 A 【DOI】 10.13236/j.cnki.jshe.2023.12.013

【作者简介】 施盛威（1967—），女，江苏海门人，苏州城市学院教务处处长、副研究员；王晓莉（1984—），女，江苏苏州人，苏州城市学院实验管理中心助理研究员。（剩余7332字）