当代数学教育的核心功能与前沿问题
——专访国际数学教育委员会原主席梁贯成教授
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中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-8129（2025）06-0001-08
基金项目：国家社会科学基金"十四五"规划项目“西部民族地区理科教师专业素养对学生学业成就的增值效应及干预实验研究"（BMA220225），项目主持人：杨新荣;宜宾市双城协议保障科研经费重大科技项目“基于核心素养的中学生学业质量评价与教学改革研究"（XNDX2023020022），项目主持人：。（剩余13312字）
