教育强国视域下高质量教师教育体系的理论认识与实践设计

——专访东北师范大学柳海民教授

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：柳海民教授长期致力于教育质量与教育体系建设的学术研究。经济领域提出高质量发展政策话语后，柳海民教授带领团队率先开展了教育高质量发展研究，并先后获批“新时代中国教育高质量发展的路径与对策研究”“高质量教育体系的内涵、比较与建设路径研究”两项国家社科基金重大项目。近年来，该团队已形成了一系列以“教育高质量发展”为核心的学术成果。（剩余14857字）

试读结束

目录
monitor