教育家精神的内在逻辑、践行机理及主要路径
——基于教师自我修养的视角
摘要：学习、研究和阐发教育家精神的根本指向在于大力弘扬教育家精神，引领每个教师切实地践行教育家精神。教师践行教育家精神是教育家精神由整体到群体、由群体再到个体的落实与转换，是教师个体通过自我修养不断提升自身教育境界的过程。教师加强自我修养是其践行教育家精神的重要依托。教师践行教育家精神的主要路径在于：正心立志，以家国情怀和弘道追求涵养自我；躬行践履，在创造性的教育实践与研究中提升境界；自我省思，在读书与写作中启智增慧；择善而从，在多维视角与交往互动中持续完善自我。（剩余18519字）