生成式人工智能在小学科学实践活动中的应用策略

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《新一代人工智能发展规划》明确指出，人工智能已成为国际竞争的新焦点，是引领未来的战略性技术。教育部也出台了《关于加强中小学人工智能教育的通知》（教基厅函[2024]32号），强调在小学阶段，要通过启蒙教育，激发学生对人工智能的兴趣和好奇心，让学生了解人工智能的基础知识，同时强调小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，高年级段侧重理解和应用人工智能技术。（剩余5115字）

试读结束

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