破解数据孤岛：基于数字基座的中学德育数字化路径

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摘 要：数字化时代背景下，我国教育领域正积极推进数字化转型。教育数字基座作为这一转型的核心，致力于构建一个集成数据、组织、物联、应用、消息五大中心的中枢系统，以提升教育服务的效率和质量。尽管教育数字基座的建设仍面临数据采集、分析和个性化定制等方面的挑战，本研究针对中学德育管理中的数据孤岛和个性化需求问题，提出了一套创新的解决方案。（剩余7925字）

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