聚焦核心素养提取科学大概念

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摘 要：大概念是落实素养导向教学的抓手，提取大概念是教师在开展大概念教学过程中普遍面对的难题。与科学学科核心素养各要素对应，聚焦科学观念可以提取科学知识类大概念，聚焦科学思维可以提取科学思维类大概念，聚焦探究实践可以提取探究实践类大概念，聚焦态度责任可以提取品格价值类大概念。提取的大概念要考虑其适切性，适切的大概念要能够回应核心问题、要能够基于学习内容归纳、要能够有效促进素养发展。（剩余5625字）

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