原生态民歌与高校民族声乐教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

原生态民歌有着丰富的历史文化内涵和地域特色，其多源自民间，是劳动人民在实际劳动与生产中的集体创作，直观反映了不同地域的生活风貌和风俗习惯。高校民族声乐教学以培养专业音乐人才为目标，教师与学生肩负着传承民族音乐的重担。基于此，高校民族声乐教师应积极革新自身的教育理念，在整合原生态民歌资源的基础上创新课堂教学，丰富课程内容的同时推动民族声乐教学的改革创新，让学生深入领略原生态民族声乐的文化内涵，自觉肩负起传承和发展民族声乐艺术的重担。（剩余4336字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人