高校品牌设计课程混合式教学模式的构建与实施

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在数字化时代背景下，高校品牌设计课程面临着理论与实践深度融合、创新能力培养与市场需求对接的双重挑战。混合式教学模式作为一种新型教学范式，为解决这些问题提供了可能。然而，如何在品牌设计这一特殊领域构建并有效实施混合式教学模式，仍是一个亟待探索的课题。

一、高校品牌设计课程混合式教学模式的构建框架

第一，品牌设计课程特性分析与混合式教学需求。（剩余4418字）

试读结束

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