民族音乐融入钢琴即兴伴奏的思政教学改革和实践探索

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民族音乐富含历史、文化及思想底蕴，是丰富思政教育内容的珍贵资源。本研究目的在于研究现代环境下思政教育与艺术教育的结合，基于马克思主义哲学、美学和教育学的视角，审视其理念根基与价值观导向，界定其内涵、特性、准则，为实证研究提供理论支持。同时，分析民族音乐教育的发展轨迹与现状，探讨民族音乐在思政艺术教育整合中的价值与影响，发掘其中所隐藏的思政教育元素与潜能，构建民族音乐教育与思政教育相结合的模式和架构，为实证研究奠定基础。（剩余3966字）

试读结束

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