文化保护视域下河南地方音乐融入音乐课堂的策略研究

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河南作为中华文明的重要发源地，在民族复兴的发展进程中形成了独特的文化景观，蕴含着丰富的历史信息和深厚的人文底蕴，具有极高的文化价值和教育意义。初中生正处于人生观和价值观形成的关键时期，通过学习和了解河南地方音乐，能够激发学生对地方音乐文化的热爱和保护意识，使河南地方音乐得以良好传承。因此，在初中音乐课堂中，有效地融入河南地方音乐文化，为弘扬优秀传统文化创造了全新方式乃至有效途径。（剩余4304字）

试读结束

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