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我国高校体育课程始终秉持马克思主义关于人的全面发展教育理念,将促进学生全面发展作为核心教育目标,并通过科学化的教学体系予以贯彻落实。自从高等教育进入大众视野以来,围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”等关键命题,学界开展了广泛研究,并逐步构建起具有特色的教育范式。这一模式强调在促进智力发展的同时,注重德育与体育的均衡发展,要求在人才培养过程中更加重视立德树人的核心任务。(剩余6112字)
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新时代背景下高校体育课程教学中融人课程思政的设计与实施路径研究
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