身体素养视阀下青少年身体活动动机研究

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促进身体活动、提高身体健康水平是运动与健康关注的热门课题。影响青少年身体活动的因素十分复杂，动机是推动青少年身体活动的动力系统。动机心理学认为，依据其来源动机分为外部动机和内部动机，外部动机是行为外部诱因，内部动机是行为内在驱力，外部动机因素内化才能持续地影响行为。目前，受健康行为和社会认知理论的影响，青少年身体活动促进的干预研究，对身体活动的外部诱因与个体理性认知因素关注较多，重视宏观政策和情境的控制干预，忽略内部驱力与情感体验因素的驱动价值[-4。（剩余7481字）

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