“双减”政策背景下开展体育课后作业的内涵诠释、价值意蕴及实施路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：体育课后作业是学校体育教学的延伸，学生通过体育课后作业巩固、练习体育技能、技术，继而达到强化教学效果的目的。基于“双减”政策背景下的体育课后作业是有效提升体育课堂教学质量的重要举措，是增强学生体质健康、愉悦身心的有效途径。其价值意蕴体现在学校体育教学改革重要抓手、体育课程一体化进程助推剂、学校体育教育发展后盾力量、提升学生综合素质有效路径、家校体育合作沟通桥梁。（剩余10947字）

试读结束

目录
monitor