暖认知理念下农村留守儿童体育健康支持体系分析及优化策略

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摘要：通过家庭、学校、社区三方搭建体育健康支持体系，不仅能够有效提升农村留守儿童身心健康，同时可以促进他们家庭的稳定与社会的发展。运用文献资料、逻辑分析法，借助暖认知理念的实践表征，分析农村留守儿童体育健康支持体系存在的现实问题：父母疏远之寒与家庭体育器材欠缺、教师生疏之冷与学校体育器材缺失、社区萧条之凉与体育相关人员错乱；并提出优化策略：大力围绕暖认知理念建设农村家庭体育环境、精细嵌入暖认知在农村学校体育治理全过程、着力延伸暖认知理念在农村社区体育存在形态。（剩余9147字）

试读结束

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