“翻转课堂”教学模式在职业高校篮球专业教学中的实证研究

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摘要：为深化现代职业教育课程改革，加强和改进新时代学校体育工作，文章尝试将“翻转课堂”教学模式运用到职业高校篮球专业教学中，采用文献资料法、实验法等研究方法，在职业教育改革强有力的政策支持背景下，梳理了当前我国翻转课堂在篮球专业教学中的实证研究，并通过职业高校篮球专业课实施翻转课堂教学实验，描述分析了在篮球复合性技术组合学习中翻转课堂与传统体育教学在教学效果方面的差异，检验及完善了该教学模式下所提出的教学优化理论。（剩余8884字）

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