河南省民办本科高校体育教育专业人才培养方案探索与分析

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摘要:文章通过对4所河南省民办院校的体育教育专业人才培养方案进行横向对比与分析,对培养目标、培养规格、主干学科、课程结构等方面进行比较,在此基础上,分析培养方案存在的问题并提出改革措施和方法,进一步为适时修订培养方案提供借鉴。研究成果以期对民办本科高校体育教育专业培养方案的基础探究与实际例证研究,实现“政策与实践”共赢,凸显理论与实际运用价值。(剩余6528字)

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