从抽象到直观：虚拟仿真实验在电磁学教学中的应用

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摘要：电磁学作为物理学和应用物理学专业的核心基础课程，存在着理论课与实验课难以紧密结合的教学难点。基于此，文章以带电粒子在磁场中运动的探究型教学设计为例，提出在教学中引入虚拟仿真实验的教学模式，并介绍了虚拟仿真实验的应用，即采用不同的软件和媒介工具在理论课教学中针对不同的侧重点加入互动性元素进行教学。（剩余7856字）

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