高中生应对方式、社会支持与考试焦虑特点研究

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摘要：本研究采用简易应对方式量表、领悟社会支持量表和考试焦虑量表对377名高中生施以测试，以探究高中生的应对方式、社会支持和考试焦虑特点。结果显示：（1）女生在积极应对方式上显著高于男生；（2）社会支持无显著人口统计学方面的差异；（3）女生的考试焦虑水平显著高于男生；（4）高一学生考试焦虑水平显著高于高二学生；（5）应对方式与社会支持显著正相关。（剩余7762字）

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