Python编程在高中信息技术“算法与程序设计”模块中的教学实践与效果研究

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一、前言

随着信息技术的快速发展，编程教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。在中学信息技术课程教学中，算法与程序设计模块是对学生进行数学思考与问题求解的一种有效载体。传统的程序设计主要是使用C、Java等语言来进行程序设计，但是上述语言具有很大的难度，很难让学生理解和掌握。Python由于语法简洁、库资源丰富、适用范围广，已经越来越受到人们的重视。（剩余5274字）

试读结束

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