高校业务信息系统使用成效量化评价方法探究

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一、前言

在数字化转型浪潮席卷全球的背景下，教育数字化转型已经成为重要共识。习近平总书记在全国教育大会上强调：“深人实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平”。

当前，高校信息化建设正从以粗放建设、野蛮生长为特征的初级阶段，向以精益建设、整合优化为核心的高级阶段跃迁。（剩余5299字）

试读结束

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