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一、前言
在当前的信息化社会中,教育领域正在发生着剧烈变革。学生学业预警是教育工作中的一个关键环节,是提高教育质量和促进学生全面发展的关键。目前,传统的学业预警方法多依靠老师的主观评判,缺乏对课堂教学质量的全面准确评价。伴随着大数据技术的飞速发展,在教学中产生了海量的学生学业数据,使得构建更为科学、精确的学生学业预测模型成为必然。(剩余5318字)
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大数据驱动下的学生学业预警模型构建与分析
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