新课标下初中数学教学中学生反思能力的培养策略

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摘要：新课标背景下，教师不仅要向学生传授基础知识和技能，更要促进学生思维能力的发展。反思能力作为重要的思维能力，可以帮助学生补齐短板，提高自主学习能力并养成良好的习惯。当前，初中生在数学学习中普遍存在反思能力薄弱的问题，教师应围绕新课标对初中数学教学的要求，灵活采取多元化教学策略，强化学生反思能力的培养。（剩余4353字）

试读结束

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