新教材下初高衔接对高中数学学习作用的范例研究

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关键词:新教材 初高衔接 高一 数学

针对部分学生数学基础比较薄弱,学习能力不足的情况,本文从新教材下高中数学课本的变化、新教材下初高中数学教学衔接问题、对策及范例三个方面,分析新教材下初高衔接对高一数学学习的作用。

一、新教材下高中数学课本的变化

就高一教材而言,新教材有以下变动部分。(一)“解直角三角形”由原来单独一章合并到“平面向量”章节。(剩余1051字)

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