基于教材开展科学拓展性活动的策略

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拓展性活动是小学科学课的重要组成部分，它不仅可以帮助学生学习并运用科学知识，而且还有助于发展学生个性、提高学生的创造力。《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出，要设计吸引学生的科学活动，利用家庭、学校、社区的资源，激发学生学习科学的内在动机。因此，教师应该充分利用各种机会帮助学生拓展和延伸书本知识，体验科学探究的乐趣，并能自觉积极地融入科学教学延伸的活动中。（剩余2066字）

试读结束

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