核心素养下的英语单元整合复习教学策略

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程的学习，既是学生通过英语学习和英语实践活动，逐步掌握英语知识和技能、提高英语实际运用能力的过程，更是他们拓宽视野、丰富生活经历、促进思维发展、锻炼意志、陶冶情操、发展个性和提高综合人文素养的过程。在小学英语教学中，单元整体教学是有效的教学方法之一。（剩余3544字）

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