利用课本资源 辅助作文教学

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现行小学语文教材在习作体系的编排上颇有特点，课文后有“小练笔”，语文园地中有“交流平台”“词句段运用”，每单元有一次写作训练。三年级开始每册教材还编排了一个习作单元。习作教学是一个系统工程，教师要聚焦和运用课本资源辅助作文教学，提高学生的习作水平。

一、从课文中学习写作

（一）课前朗读，积累语言

学习课文时，教师应要求学生在课前做好预习，正确、流利地诵读课文内容。（剩余3463字）

试读结束

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