现代技术促进高中地理高效学习

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高中地理学科具有自然要素与人文要素交织等特点，我们要聚焦区域认知、综合思维、地理实践力及人地协调观四大核心素养。然而，传统学习模式受时空条件的限制，难以将较大的地理尺度、漫长的时间进程（如地貌演化）具象化，导致学生认知困难、兴趣不足。现代技术，尤其是人工智能技术通过地理过程模拟、个性化资源推送、即时性人机交互，为营造情境化、个性化的学习环境提供了全新思路，成为实现地理学科核心素养培养目标的重要条件。（剩余1328字）

试读结束

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