大班语言活动：我做小主播

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当下，短视频直播已渗透到日常生活，幼儿对直播这种新事物充满了好奇，也有了初步的认知。游玩是幼儿的天性，但受全球新冠肺炎疫情影响，幼儿外出旅游机会大大减少。因此，我巧妙结合幼儿兴趣点，创设了旅游直播间情境，引导幼儿通过感知直播、梳理直播方法成为小主播，再到团队合作开直播，最后将直播旅游经验延伸到生活中，不断学习、拓展新经验。（剩余3271字）

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