古典诗词中的“时空意识”
——以统编中小学语文教材盛唐边塞诗为例
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[中图分类号]G623.2/G633.3 [文献标志码］A
[作者简介］张秀丽（1992），女，安徽省临泉第二中学一级教师，从事语文教学研究。
盛唐边塞诗是盛唐文学繁荣的重要组成部分，在中国古典诗词发展历程中占据着不可替代的地位，作品广泛描绘了边陲地理、军旅征战与民族交往等主题。统编中小学语文教材中的盛唐边塞诗（如表1所示）选篇兼顾家国情怀、战争反思与个体命运，呼应语文教学的立德树人目标，同时通过意象、典故和互文性阅读强化文化认同与历史感知。（剩余3775字）
