美育视野下的叙事散文教学

——以《秋天的怀念》为例

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美育，即审美教育，是以培养学生认识美、欣赏美和缔造美的能力为主要目标的教育，美育是发展学生道德素养的重要举措。统编版语文教材中的叙事散文以流畅优美的语言、纯朴细腻的感情、富含深邃哲理的意境，带给学生别样的阅读感受，在语言、思维、文化等方面都具有独特的审美因素，成为落实审美教育的良好媒介。探索美育视野下的叙事散文教学，有利于我们找准“美”的关键点，更好地发挥语文教材的美育功能。（剩余4029字）

试读结束

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