进行读后续写该如何“读”

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读后续写是很多学生的“心头之患”，究其原因是不知道怎样“读”，重点“读”什么，读到什么程度才是有效地“读”，充分地“读”。续文的质量取决于阅读的质量，没有有效地"读”，就不会有高质量地“续写”。学生只有在充分理解原材料的基础上，才能合理合规地对后续情节进行推测，续写出符合要求的文章。为此，下面笔者以2024年高考英语（Ⅱ卷）的读后续写题为例，解析“读好”阅读材料的技巧，帮助学生解决“读”的问题，以提升续写质量。（剩余1899字）

试读结束

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