实施高中英语听说教学的方法

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《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出，语言能力包括听、说、读、写、看等方面的能力。其中“听”“说"分别属于理解性技能、表达性技能，两者在语言学习中相辅相成。基于此，文章以高中英语北师大版必修二Unit5Lesson2professionalrescueteam的教学为例，分别从听前、听中、听后等环节，谈谈开展听中有说，说中有听的教学的方法，旨在提升学生的听说能力，从而实现学生语言能力的提升。（剩余3228字）

试读结束

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