如何在写作教学中运用“产出导向法”

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“产出导向法”是文秋芳教授团队在“输出驱动——输入促成——输出评价"基础上提出的具有中国特色的外语教学理论。产出导向法的流程包括驱动、促成、评价三个阶段。这种教学方法可以充分发挥教师的引导作用，促进学生进行有效学习。在写作教学中，教师应充分发挥主导作用，在输入材料、输出目标、课堂控制方面进行精心设计，促进学生的有效产出。（剩余2204字）

试读结束

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