书页藏巧，笔尖生韵：以读促写的进阶指南

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在语文读写教学中，读和写脱节、学生提笔就犯愁、学了技法不会灵活运用都是常见问题。基于此种情况，教师应紧扣核心素养要求，把提升写作能力作为重点，设计连贯的读写活动，让阅读为写作打基础，反过来写作又能加深其对阅读的理解，带动学生语言运用、思维发展和审美鉴赏能力一起进步。

一、群文组构：锚定写作技法，搭建迁移载体

选群文，关键是要为写作服务。（剩余2327字）

试读结束

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