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古诗文是高中语文课程的重要组成部分,高中语文教材中的《论语》《劝学》《赤壁赋》《登高》等经典篇目,不仅积淀着千年的文化智慧,更蕴藏着丰富的写作资源。长期以来,古诗文教学多聚焦于文言知识梳理、名句背诵默写,却忽视了其对写作能力的赋能价值。事实上,古诗文与写作的深度融合,核心在于以古诗文的素材、意象、语言、主题为支架,引导学生从“读懂诗文”到“活用诗文”,在涵泳经典的过程中,提升素材运用、立意深化、语言表达与结构建构能力。(剩余2369字)
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